关于做好2018—2019学年国家奖学金评审的通知

作者:编辑:fsx来源: 发布时间:2019-09-24点击次数:

各学院:

为激励我校广大本专科学生勤奋学习,全面发展,根据省财政厅、省教育厅的有关文件规定,学校将开展2018-2019学年国家奖学金评选工作。现将有关事项通知如下

一、国家奖学金的奖励对象为全日制在校的二年级以上(含二年级)本专科生中特别优秀的学生。

二、国家奖学金奖励标准为每生每年8000元。知行学院国家奖学金名额为本科生7名,专科生1名。

三、学校成立国家奖学金评审小组,校长任组长,负责学生工作的校领导任副组长,小组成员由学工处、教务处、党政办、党群部、财务处、院团委等部门负责人组成。

四、各学院选出本科生1名(学生人数在1000人以上的学院部可推选本科生2名),专科生1名参加国家奖学金的评选。

五、国家奖学金申请条件:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、在校期间学习成绩优异,平均学分成绩排名在班级第一名(且没有不及格科目),在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。

六、国家奖学金的申请和评审程序如下:

1、学生向所在学院提出申请,并准备相关材料;

2、各学院评审工作组指导班主任组织开展申报、班级民主评议、提出班级建议名单并在全班公示;

3、各学院评审工作组对各班候选人建议名单进行评审后提出学院候选人建议名单,经学院领导集体研究通过公示后,报学校学生资助管理中心;

4、本次奖学金的评选将根据候选人的书面材料由学校国家奖学金评审小组成员集体评审。

5各学院候选人按照《湖北大学知行学院国家奖学金评定评分细则》准备书面材料,并自我进行统分,由各学院对学生的材料和分数进行初审;国家奖学金纸质材料的评审重点是学生学习竞赛和科研成果,请各学院在核定材料时把握好重点。

6、学校学生资助管理中心汇总各学院建议名单并组织学校国家奖学金评审小组进行评审,提出学校建议名单,报学校学生资助工作领导小组审定通过后,在全校公示5个工作日无异议后,报上级主管部门审核批准。

七、评选要求:

1、今年教育厅下达指标时将本科和专科指标分开下达,并要求分开评审,请各学院严格按照要求进行评审、上报。

2、 国家奖学金的申请及评审工作坚持公开、公平、公正、择优的原则;

3、 班级候选人建议名单应在辅导员(班主任)的指导下,由班委会组织全班同学对提出申请并符合申请条件的学生进行民主投票确定;

4、各学院成立由书记任组长,分管学生工作的副书记(副主任)、辅导员(班主任)、教师代表等相关人员组成的各系部评审工作组;

5、各学院要把知行学院本科生、专科生分开评审、名单备案;

6、任何个人或集体不得挪用、贪污国家奖学金款项,确保国家奖学金获得者为学院特别优秀的学生;

7获得国家奖学金的学生若有弄虚作假或奢侈浪费行为,一经查实,取消其获奖资格,追缴已发奖金,并按有关规定给予纪律处分。

各学院要加强对国家奖学金相关政策的宣传,激励学生勤奋学习、努力进取,促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。

八、填表注意事项:

1、学生申请理由要保持基本语句通顺、理由充分,原则上不得出现错别字,申请理由要能准确反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面突出的情况,内容不能太简单,字数200字左右需详实,申请审批表为一页,正反两面,不得增加页数,序号不填。

2、各学院要加盖本单位行政公章。

3、学生申请时间先不填。

4、推荐理由和学院意见需详细,不得仅填同意等,且需相关人员亲手签写,推荐理由一栏签字时间先不填,学院意见一栏签字时间先不填。

5.、必修课门数:指的是上学年的必修课门数,不是整个在校期间的必修课门数(如出现20门以上要注意核对是否填错),同专业,同年级的不同学生,必修课门数必须一致。

6、大学期间主要获奖情况:填写院级以上(含院级,不含学院某部门)主要的、重点的获奖情况,其中国家励志奖学金统一填写“省教育厅”,国家助学金不是奖项类别不要填写;另外注意提醒学生核对颁发奖励的各主管单位称谓,避免出现“湖北省教育局或湖北省教育部”等常识性错误

9月25日前,请各系在上报推荐名单时附以下材料:

1、《2018—2019学年国家奖学金申请审批表》(1式2份 )

2、学生在校期间成绩(教务核实盖章)

3、学生获奖证书复印件等证明材料

4、2019年国家奖学金候选学生先进事迹材料(见附件,交纸质及电子文档),展示学生风采的抖音或微视频(时间控制在1分20秒内)

5、各学院关于评审基本情况的说明(内容含工作小组成员组成、工作程序、工作安排、推荐结果、推荐学生的排名等情况。字数在1000字以内,交纸质及电子文档)

 

 

 

学 生 工 作 处

2019年09月20日

 

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